PASEOS POR LA PREHISTORIA. MONFRAGÜE

ENLACE DEL HOY.ES

http://www.hoy.es/planes/viajes/201504/17/paseo-prehistoria-traves-arte-20150417164703.html

    Porque Monfragüe es mucho más que naturaleza exuberante, 'Paseos por la Prehistoria' nos propone un viaje al pasado más lejano que nos permite conocer cómo vivían nuestros antepasados remotos. Se trata de un paseo por el arte rupestre que atesora el Parque Nacional.

.La zona atesora una de las principales concentraciones de pintura rupestre esquemática de la Península Ibérica, con más de 88 abrigos en los término municipales de Serradilla y Torrejón el Rubio.
   Este patrimonio se encuentra incluido en el Itinerario Cultural Europeo de Caminos del Arte Rupestre, dónde se encuentran los 100 enclaves más importantes de arte rupestre de toda Europa.

LÍNEA DE TIEMPO

LA PREHISTORIA EN EDUCACIÓN FÍSICA

CANCIONES Y POESÍAS DE LA PREHISTORIA

La Prehistoria. El Rock del primitivo.

Intérpretes: Patricio Amaro y Grupo Tendencia.

Rap solo: Michael Fuentes.
Autor: A. Orlando.

Letra:

Pero qué aburrido...

Pero qué aburrido...(coro)

Pero qué aburrido...

Pero qué aburrido...(coro)

Pero qué aburrido es ser un primitivo.

Ser un primitivo. (coro)

Pero qué aburrido es ser un primitivo.

Ser un primitivo. (coro)

En una gran cueva que hay en la montaña
vivo con mi tribu que es bastante huraña.

Si llega el invierno y hace mucho frío,

el calor del fuego me sirve de abrigo.

Pero qué aburrido...(coro)

Qué aburrido es...
Pero qué aburrido...(coro)
Pero qué aburrido es ser un primitivo.
Ser un primitivo. (coro)

Porque en estos tiempos tan tan lejanos
no hay cafeterías, ni dulces, ni helados,

ni fiestas, ni bailes, ni televisión.

Perseguir mamuts es mi diversión.

Pero qué aburrido...

Pero qué aburrido...(coro)

Pero qué aburrido...

Pero qué aburrido...(coro)

Pero qué aburrido es ser un primitivo.

Ser un primitivo. (coro)

Pero qué aburrido, qué aburrido es.

Ser un primitivo. (coro)
Ser un primitivo.
Ser un primitivo. (coro)
Ser un primitivo.
Ser un primitivo. (coro)
¡Qué aburrido es ser un primitivo!
Ser un primitivo. (coro)

Ser un primitivo. (coro)

LA PREHISTORIA EN EDUCACIÓN FÍSICA

Comenzamos septiembre con la PREHISTORIA.

-RESUMEN DE PREHISTORIA

1. LA PREHISTORIA

  http://dinosaurioss.com/la-prehistoria-para-ninos-primaria-y-preescolar/#Que_es_la_prehistoria)

  La prehistoria es el tiempo que va desde desde el origen del ser humano en el planeta Tierra hasta que el ser humano inventó la escritura.

  Los seres humanos no siempre hemos sabido escribir y han sido muchísimos los años que han tenido que pasar hasta que aparecieron las primeras formas de escritura.

La prehistoria empezó hace aproximadamente 5 millones de años y acabó cuando el ser humano empezó a escribir.

 LAS PRINCIPALES ETAPAS

• Paleolítico: En esta etapa los primeros seres humanos cazaban animales y recogían frutos del bosque. Podían vivir al aire libre, pero también en cabañas y en cuevas. Eran nómadas, es decir, se iban trasladando a distintos lugares donde vivir.

• El arte durante el paleolítico

   Dibujaban pinturas en las paredes de las cuevas.Estos dibujos se conocen como pinturas rupestres y en ellos el ser humano pintaba los animales que cazaba. 
  
  
  

  En el paleolítico se inventó el fuego

  Durante el paleolítico el ser humano descubrió el fuego y esto fue muy importante, incluso cambiaron su forma de vivir, ya que podían empezar a hacer cosas por la noche pues tenían una buena alimentación.
  
  Neolítico: En esta etapa los seres humanos empiezan a cultivar plantas (nace la agricultura) y también a domesticar animales (nace la ganadería).  De esta forma el ser humano tenía que vivir cerca de la tierra donde sembraba las plantas, por ello crearon poblados donde permanecían y ya no cambiaban de lugar.

 

Para que los alimentos crezcan de la tierra su casa no podía estar en cualquier sitio, es por ello que los poblados del neolítico solían estar cerca de un río, para poder obtener agua con la que regar la tierra.

En el neolítico el ser humano inventa el tejido y la cerámica

• Edad de los metales: El ser humano empieza a utilizar metales, para fabricar herramientas distintas, armas, pero también adornos.

Según el metal utilizado, la edad de los metales se puede dividir en tres partes:

• La edad del cobre: Este metal fue el sustituto de la piedra. El cobre podía encontrarse separado de otros minerales, pero cuanto más se utiliza, más difícil era encontrarlo. El ser humano pudo separarlo de otros metales gracias al fuego.

• La edad del bronce: El ser humano empezó a fabricar armas de bronce y con ellas podía conquistar otros poblados. También se empezaron a fabricar nuevas herramientas y otros adornos.

• La edad del hierro: El hierro permitió que el ser humano pudiera mejorar sus armas y sus herramientas. El hierro permitió también el inicio del comercio, ya que algunas personas empezaron a dedicarse a la elaboración de instrumentos de metal.

BIENVENIDOS AL CURSO 2017-2018