PRIMEROS AUXILIOS EN EL CEIP LAS ERAS. RCP Y DESFIBRILADOR

 

PAS

🚑 Protocolo P.A.S. (Proteger, Avisar, Socorrer)

Antes de actuar, sigue esta secuencia fundamental: 

1. Proteger: Asegura que el entorno sea seguro para ti y la víctima.

2. Avisar: Llama a los servicios de emergencia.

3. Socorrer: Inicia la evaluación y maniobras. 

• 3.1 Socorrer (S) - Persona Consciente

Al estar consciente, la prioridad es la evaluación secundaria:

• Habla con ella: Pregúntale qué le ha pasado, si le duele algo y si padece alguna enfermedad o toma medicación. Esto ayuda a mantenerla despierta y orientada.

• No la muevas si hay sospecha de trauma: Si ha sufrido una caída o accidente, mantén su columna alineada. 

• Posición de espera:

• Si tiene dificultad respiratoria: Ayúdala a sentarse o semi-incorporarse.

• Si se siente mareada o pálida: Acuéstala y eleva sus piernas (si no hay lesiones) para favorecer el riego sanguíneo.

• Afloja la ropa: Desabrocha cinturones, corbatas o cualquier prenda que apriete el cuello o el abdomen.

• Abrigo y calma: Tápela para que no pierda calor corporal y transmítele tranquilidad hasta que lleguen los servicios médicos.

• 3.2  Socorrer (S) - Persona inconsciente que respira

Si la persona está inconsciente pero respira , debes colocarla en la Posición Lateral de Seguridad (PLS) siguiendo estos pasos: 

1. Brazo en ángulo: Coloca el brazo más cercano a ti en ángulo recto (90º) con la palma hacia arriba.

2. Mano a la mejilla: Cruza el otro brazo sobre el pecho y coloca el dorso de esa mano contra la mejilla de la víctima.

3. Flexiona la pierna: Con tu mano libre, agarra la pierna más alejada por la rodilla y levántala manteniendo el pie en el suelo.

4. Gira el cuerpo: Tira de la rodilla flexionada hacia ti para que la persona ruede sobre su costado.

5. Abre la vía aérea: Inclina ligeramente la cabeza hacia atrás para asegurar que respira sin dificultad y ajusta la pierna superior para que forme un ángulo recto que estabilice el cuerpo. 

⚠️ Reglas de Oro

• Vigila la respiración: Quédate con la persona y comprueba constantemente que sigue respirando hasta que llegue la ambulancia.

• Cambio de lado: Si la ayuda tarda más de 30 minutos, gírala hacia el otro lado para aliviar la presión.

• Traumatismos: Si sospechas de una lesión de espalda o cuello, evita moverla a menos que sea estrictamente necesario para que pueda respirar. 

• 3.3 Socorrer (S) - Persona inconsciente que no respira y no tiene pulso

🖐️ Pasos de la RCP (Adultos)

Si la persona no responde y no respira con normalidad:

1. Comprobar consciencia: Sacude suavemente los hombros y pregunta en voz alta.

2. Abrir vía aérea: Realiza la maniobra frente-mentón.

3. Compresiones: Coloca el talón de una mano en el centro del pecho y la otra encima. Realiza 30 compresiones profundas (5-6 cm) a un ritmo de 100-120 por minuto.

4. Ventilaciones: Si estás entrenado, da 2 insuflaciones de rescate. Si no, realiza solo compresiones continuas.

5. DEA: Si hay un Desfibrilador Externo Automático disponible, enciéndelo y sigue sus instrucciones de voz inmediatamente. 

🖐️ Pasos de la RCP (niños de 1 a 8 AÑOS)

La RCP en niños de 1 a 8 años tiene matices importantes porque la causa suele ser respiratoria y no cardíaca.

Aquí tienes el protocolo adaptado:

1. 💨 5 Insuflaciones de Rescate (Vital)

A diferencia de los adultos, al niño se le deben dar 5 ventilaciones iniciales antes de empezar las compresiones.

• Abre la vía aérea (frente-mentón).

• Pinza la nariz y cubre su boca con la tuya.

• Sopla suavemente hasta que el pecho se eleve.

2. 🖐️ Compresiones con Una Mano

• Posición: Coloca el talón de una sola mano en la mitad inferior del esternón (si el niño es muy grande, puedes usar las dos).

• Profundidad: Hunde el pecho aproximadamente 5 cm (un tercio del diámetro del tórax).

• Frecuencia: Mantén un ritmo de 100 a 120 compresiones por minuto.

3. 🔄 Ciclo de Reanimación (30:2)

Si estás solo, realiza 1 minuto de RCP antes de detenerte para llamar al 112 (si no lo has hecho ya).

• Alterna 30 compresiones con 2 ventilaciones.

4. ⚡ Uso del DEA

Si hay un desfibrilador disponible, úsalo cuanto antes.

• Utiliza parches pediátricos si están disponibles.

• Si solo hay parches de adulto, coloca uno en el centro del pecho y otro en el centro de la espalda para que no se toquen.

 Resumen Comparativo de RCP

Característica	Lactantes (< 1 año)	Niños (1 año a pubertad)	Adultos
Punto de compresión	Centro del pecho (debajo de la línea de los pezones)	Centro del pecho (mitad inferior del esternón)	Centro del pecho (mitad inferior del esternón)
Técnica	2 dedos o técnica de los dos pulgares abrazando el tórax	1 o 2 manos (según tamaño del niño)	2 manos con dedos entrelazados
Profundidad	4 cm (1/3 del diámetro del tórax)	5 cm (1/3 del diámetro del tórax)	5 a 6 cm
Frecuencia	100 - 120 compresiones por minuto	100 - 120 compresiones por minuto	100 - 120 compresiones por minuto
Relación compresión/ventilación	30:2 (1 reanimador) o 15:2 (2 reanimadores)	30:2 (1 reanimador) o 15:2 (2 reanimadores)	Siempre 30:2 (o compresiones continuas si no se sabe ventilar)

 Uso del Desfibrilador (DEA)

El manejo es prácticamente igual para todos, pero con ligeras adaptaciones de seguridad:

1. Encender el DEA: Sigue las instrucciones de voz de inmediato.

2. Colocar los parches:

1. Adultos y Niños (>8 años): Un parche bajo la clavícula derecha y otro en el costado izquierdo (bajo la axila).

2. Lactantes y Niños pequeños: Si los parches se tocan al ponerlos en el pecho, coloca uno en el centro del pecho y otro en la espalda (posición anteroposterior).

3. Importante: Usa parches pediátricos si están disponibles; si no, usa los de adulto.

3. Analizar el ritmo: No toques a la víctima mientras el aparato analiza.

4. Descarga: Si el DEA lo indica, asegúrate de que nadie toque a la víctima y pulsa el botón de descarga.

5. Reanudar RCP: Inicia las compresiones inmediatamente después de la descarga (o si el DEA dice "descarga no aconsejada").